Pentingnya Pendidikan Otak Kanan Untuk Anak Di Sekolah

Otak manusia terbagi menjadi dua bagian kanan dan kiri pendidikan saat ini sangat mengandalkan pada otak kiri dan cenderung menimbulkan kompetensi pada anak didiknya sehingga kita sering terjebak untuk selalu menutut anak bagaimana cara agar nilai ujian anak menjadi tinggi padahal setiap pikiran anak memiliki kekuatan yang luar bisa dan otak belum tentu dominan pada sisi kirinya saja karena pendidikan otak ada dua bagian

disisi lain otak kanan adalah metode yang menekankan pada pertumbuhan pikiran serta imajinasi yang sangat tinggi, cinta dan rasa kesatuan dengan orang lain jika anak kita tidak tumbuh seperti yang kita inginkan ini mungkin karena pendidikan anak jelas menekankan pada kemajuan kemampuan di bidang akademik itulah otak kiri makanya orang tua berkewajiban harus memberi dorongan anak lebih ke otak kanan atau kiri

Sesekali orang tua dan guru telah menyadari pentingnya untuk membantu perkembangan pikiran anak, daripada hanya meraih pencapaian akademik, mereka akan mulai melihat anak mereka secara lebih positif. mereka akan mampu lebih mempercayai dan mencintai anak kemudian anak akan berubah menjadi lebih baik dengan sangat cepat, anak yang biasanya menderita memori buruk akan menunjukkan daya memori yang luar biasa dan akan mengejar setiap ketinggalannya dengan cepat

Pentingnya Pendidikan Otak Kanan Untuk Anak Di Masa Sekolah


Ketahuilah kalau tak ada satu orang anak pun yang memorinya secara bawaan buruk. satu satunya penghalangnya adalah apakah pikiran anak tertutup atau tidak, ketika pendidikan otak kanan telah membuka hati anak maka ia tidak hanya menjadi ceria tapi juga akan berubah kemampuannya, sebagai contoh seorang ibu mengajar anak kelas 4 kuatir tentang murid muridnya yang tidak menunjukkan kemajuan apapun selama ini. ia memutuskan untuk memperkenalkan metode pendidikan otak kanan dikelasnya dengan metode tersebut perkembangan anak akan menjadi luar biasa
dari hasil pendidikan otak kanan Ternyata banyak hasil positif yang muncul setiap hari yang membuatnya terkaget dan terpukau, kelasnya menjadi lebih ceria dan sikap murid berusaha menunjukkan kemampuan luar biasa ketika belajar pecahan desimal bagian dari kurikulum kelas 4 yang harus diajarkan.

Setelah satu bulan semua orang dikelasnya dapat meningkatkan kamampuan visualisasi imajinasi mereka. meskipun anak yang sebelumnya buruk dengan cepat meningkatkan kemampuannya.

Perkata orang tua berkata
jika semua anak dikelas dapat meningkatkan imajinasinya mereka akan dapat meningkatkan kemampuannya lebih tinggi dengan begitu selisih nilai ujian atau IQ tidak lagi menjadi penting sebagai Ukuran pendidikan

dari kesimpulan yang kita lihat dari praktek guru. mendapatkan murid yang hanya mengandalkan otak kirinya dengan paksaan orang tua agar nilai bagus terus menerus memaksa belajar marilah kita rubah semua itu dengan sebuah pemahaman bahwa anak punya kekuatan yang luar biasa tersembunyi jadikanlah temannya pahami anak anda terapkanlah pendidikan otak kanan

Previous
Next Post »